Por Pegaso

Bajón

 

El último informe PISA de la OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico) revelan una drástica caída en las capacidades en ciencia, lenguaje y matemáticas de los chavos de entre 15 y 16 años de casi todo el mundo.

Salvo los chinos, que son una chucha cuerera, la mayoría de los países desarrollados o en desarrollo muestran una disminución de las capacidades intelectuales de ese segmento de la población que cursan entre la secundaria y la prepa.

Pero, ¿a quién le extraña? El uso diario de la tecnología y ahora la Inteligencia Artificial está llevando a las nuevas generaciones a depender mucho más de una pantallita, y ahora nadie quiere agarrar un libro para leer o poner a trabajar las neuronas para resolver una simple ecuación.

Ya lo decía Einstein: “El uso de la tecnología hará generaciones cada vez más idiotas”. Y tenía mucha razón.

Si el viejo greñudo reviviera en este momento se volvería a morir al ver en las calles a dos chavales formeando aura, o vestidos con pantalones que les llegan a media nalga, como si trajeran pañal de tres miadas.

Me da pena lo que voy a decir, porque incluso yo me he vuelto esclavo de las pantallas, pero esa es la realidad actual en países donde la tecnología ha llegado para quedarse.

Estudios recientes revelan que en término medio, destinamos unas 3 horas con 25 minutos a las redes sociales, más de la cuarta parte de lo que pasamos despiertos en un día.

Esto, obviamente, se está reflejando en los rendimientos escolares.

En México, aparte, tenemos el hecho de que los libros de texto de primaria fueron hechos por un orate y traen errores garrafales, como una mano con seis dedos y otras burradas.

A todo eso hay que añadirle la influencia que tienen sobre las dos o tres neuronas que les bailan a los chavos de hoy, de los malhadados influencers.

Ejemplares como La Venenito, que recomiendan dejar el estudio para meterse a generar contenido, han hecho que muchos adolescentes abandonen los estudios y busquen seguir su ejemplo.

¿Para qué quemarse las pestañas, para qué pagar miles de pesos en una universidad si todo está en Internet?-decía una descocada damita.

Ya no necesitas parar por las aulas. Si quieres saber de algo, basta buscar un tutorial sobre el tema y ya está. Si quieres hacer una suma, entra a la calculadora virtual y te ahorras el esfuerzo de utilizar el cerebro.

Si en estos momentos la caída en los índices de aprovechamiento de nuestros jóvenes ya se está reflejando en evaluaciones como PISA, ¿qué será dentro de diez o veinte años? No me lo quiero imaginar.

Tal vez dentro de varias décadas estaremos como en la película Idiocracia (Idiocracy, por su nombre original en inglés. Año de estreno: 2006. Director: Mike Judge. Protagonistas: Luke -wilson, Maya Rudolph, Dax Shepart y Terry Crows), donde se muestra el declive intelectual de la Humanidad.

Por lo pronto, vámonos con el refrán estilo Pegaso que dice así: “Jamás se carece de un fracturado para un rasgado”. (Nunca falta un roto para un descosido).